ניווט נגישות
Phys תפריט כתבה

The greatest risk of AI in higher education isn't cheating—it's the erosion of learning itself‎

Phys
04:30

Public debate about artificial intelligence in higher education has largely orbited a familiar worry: cheating. Will students use chatbots to write essays? Can instructors tell? Should universities ban the tech? Embrace it?

דיווח על כתבה זו הסתרת כתבות מאתר זה המשך קריאה באתר המקור